数据来源：全国医学教育发展中心2024年CMSS在校生调查（转载引用请注明出处）
注：“数据说话”旨在以简洁活泼的表现形式，将CMSS的实证结果转化为可视化的图形符号，挖掘错综复杂的数据与当前医学教育现象和问题之间的关联，提供清晰的数据展示，助力院校对数据的理解和应用。
--“数据说话”呈现的信息均来源于抽样调查数据，实证分析结果仅供参考使用，可能存在受众理解差异、数据来源偏差、深度分析不足等局限性。